识字只是第一步

识字只是第一步

RobertoAguiarGómez

查看更多

委内瑞拉参加了2011年的教育学,希望能够做出贡献并继续学习。 这是委内瑞拉玻利瓦尔共和国教育部参与和学术支持部副部长PedroVicenteRodríguez所说的。

该官员透露,他的代表团在该国不同地区收集了400多篇论文,展示了古巴与玻利瓦尔国家签署合作协议十年后取得的进展。

“第一个进步是识字,用哟方法实现,是的,我可以,古巴兄弟支持我们,今天使我们的领土没有文盲,有超过170万文盲的委内瑞拉人。

“我可以继续,我可以继续,我们已经有近60万人不知道如何阅读和写作,但现在,除了学习,他们还有六年级的批准。 其中许多人继续接受里巴斯任务的中学教育,并可继续执行苏克雷任务。 甚至其中一些人已经进入大学教育过程。

“我们还可以说,对学生的健康,营养和喂养,以及对我们的老师和学校主管的监督和教学伴奏的过程以及他们的长期培训都有一个有利的影响,这要归功于这一点。在他们的工作场所,他们的社区中保证了协议»。

- 协议面临哪些挑战?

- 他们有几个。 首先是确保所有委内瑞拉人都完成了六年级。 另一个是,在15年内,我们有一个国家,其最低学历是中等教育。

“还有其他类型的挑战,例如信息技术和通信领域的创新。 从这个意义上讲,我们与其他国家达成了协议。 例如,去年开始的Canaima计算机项目旨在保证在该国公立学校学习的儿童使用信息技术。 通过这个课程,一年级的学生开始在他们的课堂上与他们的导师互动,管理委内瑞拉人开发的计算机科学和软件。

“今天通过一年级并且处理并知道如何处理计算机的学生可以将他们的移动设备带回家。 有了这个,我们尝试将这种技术工具的学习不仅融入到小家庭,还融入他的家庭。 这是一个技术在教育和人类不同领域都具有重要意义的世界。

“当然,这些计划具有情境化内容,包含在”组织教育法“的框架内,并且它们以具有批判性和解放性的标准形成了那个孩子。

“我们还有其他目标:实现教育质量的质的飞跃,因为虽然我们已经从许多被排除在教育系统之外的人那里定量推进,但这导致我们有时会遇到一些挫折来保证质量。为所有人提供教育。

“我们必须自我批评,更加重视使用新的教学策略,新工具和工作技巧,而且我们不仅与古巴兄弟合作,而且还与世界其他盟国的经验合作。” 。

玻利维亚的教育法

玻利维亚教育部长罗伯托·阿吉拉尔·戈麦斯的特别会议也标志着Paragio de las Convenciones的Pedagogía2011科学计划的开始,他解释了新的AvelinoSiñani教育法的历史背景和特点。 ElizardoPérez去年12月在他的国家获得批准。

标题意味着这项立法有望长期存在,并且是埃沃·莫拉莱斯总统所做的深刻变革过程的一部分。

该部长表示,该文件在其第一章中表示,所有人都有权在不受歧视的情况下,以普遍,富有成效,自由,不可分割和跨文化的方式接受各级教育。

他还说,新法律保障父母参与确保子女教育的权利,并拥有地球母亲的组成部分,以便在课堂上教授地球的防御。 «为所有生命和捍卫生命的教育»。

相关照片:

PedroV.GonzálezCalderón

查看更多

分享这个消息